파게로그

국어물어방 FAQ 오픈채팅방 링크: open.kakao.com/o/gA2vngob 세줄요약 문제보다 개념 먼저 개념은 인강과 개념책으로 야매 쓰지말고 본 실력 키우기 시험칠 때 시간이 부족해요. 시간 어떻게 줄여요? 시간 조절은 본인이 제일 잘 합니다. 약한 부분에서 버릴 문제를 버려서 시간을 줄인다거나, 잘하는 부분을 좀 더 연습해서 줄인다거나 할 수 있죠. 물론 꾸준히 연습하다보면 문제풀이 시간이 단축되는 것은 당연한 사실입니다. 인강 뭐 들을까요? 수능 준비 하시는 분들의 의견을 구하세요. 다만 남의 말만 듣기보다 본인이 맛보기 강의를 들어보고, 자신과 가장 잘 맞다고 생각되는 강의를 직접 고르는 편이 제일 좋습니다. 1달 남았는데 문법 마스터 가능할까요? 니가 베이스가 얼마나 있는지도 모르고 얼마..

아직 작성 중인 포스트입니다. 정확히 여기서 보고자 하는 것은, 시제가 아니라 학교 문법 용어로 '시상법'이라 할 수 있다. 우리가 영어 시간에 배웠던 '현재진행', '현재완료', '과거진행' 등에서 '현재/과거'는 시제라는 문법 범주로 설명해야 하고 '진행/완료'는 상이라는 문법 범주로 설명해야 하기 때문이다. 그럼 차례대로 '시제'와 '상'에 대해 알아보자. 시제의 분류 '시제'는 발화시와 사건시의 관계로 나타낸다. 발화시는 말하는 시점, 사건시는 사건이 발생한 시점이다. 사건시가 발화시와 일치하면 현재시제 사건시가 발화시보다 먼저면 과거시제 사건시가 발화시보다 뒤이면 미래시제 시제의 표현 시제의 표현은 기본적으로는 어미를 통해, 그리고 각종 부사 등의 의미를 통해 이루어진다. 여기서 어미 분리가 안..

토끼가 사자에게 먹히었다. 위 문장의 '먹히었다'에서 어간은 뭐고 어미는 뭐고 어근은 뭐고 접사는 무엇인가? 이 질문에 대한 답을 해보자. 결론부터 미리 정리하자면, 1. 동사 어근 '먹-'에 피동파생접미사 '-히-'가 결합하여 '먹히-'라는 새로운 단어가, 새로운 동사가 형성된다. 2. 이 새로운 동사 '먹히-'에 과거시제선어말어미 '-었-'이 결합한다. 3. '먹히었-'에 평서형종결어미 '-다'가 결합하여 '먹히었다'가 된다. 이걸 보고 이해가 되었다면 뒤로가기를 눌러도 되고, 미심쩍다면 아래도 읽어보자. 위 4개의 용어는 다음과 같이 묶인다. 어근 - 접사 vs. 어간 - 어미 어근과 접사는 단어 형성 과정에서의 용어이다. 파생어에서만 말할 수 있다. 어간과 어미는 용언의 활용에서의 용어이다. 동사..

설명의 편의를 위해서 아래 세 가지를 다음과 같이 정의하고 넘어간다. 1. 서술어가 있으면 무조건 절 2. 절 = 마지막 어미 빼고 문장 전체 3. 절에 붙는 어미의 종류에 따라 절의 문법적 이름(서술절, 관형절, 부사절, ...)이 정해진다. 즉 다음 예시에서 왼쪽은 '문장', 오른쪽은 '절'이라고 하겠다(본문에서만 적용되는 정의이다). 철수가 영희를 좋아한다. 철수가 영희를 좋아하- 민수는 유튜브를 보았다. 민수는 유튜브를 보았- 유리는 영수에게 쓰레기를 주었다. 유리는 영수에게 쓰레기를 주었- 그리고 '절'에 어미가 붙으면, 해당 어미에 따라서 '절'의 이름까지도 정해진다. 철수가 영희를 좋아하 + ㄴ다(종결형 어미) → 서술절 철수가 영희를 좋아하 + 는(관형사형 어미) → 관형절 철수가 영희를 ..